何为抗生素
抗生素是指由微生物(包括细菌、真菌、放线菌属)或高等动植物在生活过程中所产生的具有抗病原体或其他活性的一类次级代谢产物，能干扰其他生活细胞发育功能的化学物质。临床常用的抗生素有微生物培养液中的提取物以及用化学方法合成或半合成的化合物。
抗生素等抗菌剂的抑菌或杀菌作用，主要是针对“细菌有而人(或其他动植物)没有”的机制进行杀伤，包含四大作用机理，即:抑制细菌细胞壁合成，增强细菌细胞膜通透性，干扰细菌蛋白质合成以及抑制细菌核酸复制转录。
抗生素使用原则
使用抗生素应严格掌握适应症，要根据抗生素的抗菌谱、疾病的临床诊断及细菌学检查等条件选择用药。能用窄谱的就不用广谱的，能用低级的就不用高级的，用一种能解决问题的就不用两种，轻度或中度感染一般不联合使用抗生素。可用可不用的尽量不用(如一般病毒感染或原因不明的发热)。
除考虑抗生素的抗菌作用外外，还应根据病人的自身情况，如病情、体质、肝肾功能等，来确定适宜的使用方法，剂量要适当，疗程要足够。
抗生素使用的误区
误区一：抗生素是消炎药、感冒药，有病就用。
许多家长将抗生素等同于消炎药或感冒药，一旦有炎症或“感冒”，就赶紧服用。实际上抗生素仅适用于由细菌引起的炎症，而对其他类型的炎症，如过敏性炎症(如接触性皮炎)、变态反应性炎症(如过敏性哮喘)等无菌性炎症无效。同样，抗生素也不宜用于治疗病毒性感冒。如果滥用，不但无益，反而有害。因为人体内存在大量正常有益的菌群，这奇力片含西地那非些菌群互相制约，保持体内的微生态平衡。如果不分病情使用抗菌药物，会杀死体内正常有益细菌，引起菌群失调，招致其他疾病的发生。
误区二：抗生素越新越好、抗菌范围越广越好、价格越贵越好。
许多家长在使用抗生素时往往迷信新药、好药、贵药，认为抗生素“越新越好”，“越贵越好”。其实每种抗生素优势劣势各不相同，一般要因病、因人选择。比如红霉素是老牌抗生素，价格很便宜，它对于军团菌和支原体感染的肺炎具有相当好的疗效，而价格非常高的碳青霉烯类的抗生素和第三代头孢菌素对付这些病就不如红霉素。有的老药药效比较稳定，价格也便宜，再加上人们不经常使用，疗效反而可能更好。
误区三：抗拒使用抗生素，病情好转马上停药。
有些家长对抗生素药物谈药色变，病情稍微好转立刻停药，甚至拒绝使用任何抗菌药物。其实这也是常见的误区。抗生素的剂型、剂量、频次、疗程都有严格规定，遵照医嘱合理规范地使用，不会奇力片含西地那非产生耐药。而患儿服用几次抗生素后，病情有明显缓解便停药，这种做法也是不正确的。因为疾病症状减轻时，细菌一般尚未彻底清除，残余的细菌可能导致疾病复发。因此，患者遵医嘱服药时，按疗程服用。
儿童的生理结构及疾病特点决定了每个宝宝适宜的抗生素药物及药量不尽相同，医生会根据宝宝的情况制定合理的用药方案。家长应严格按照医嘱，这样既可以保证药物的疗效，也可以保证用药的安全性。家长切不可随意增减医嘱药量或停药，更不可凭个人经验擅自用药。否则会出现一系列的负面情况。
误区四：同时使用几种抗生素。
抗生素联合使用的目的是为提高疗效、降低毒性，延缓或减少耐药性的产生。不合理的联合用药不仅不增加疗效，反而可能降低疗效，增加不良反应或增加细菌耐药性产生的机会，因此联合用药应予以严格控制。病从口入！很多病是吃出来的，吃也能治病哦。
联合用药指征:混合感染、严重感染、一般抗菌药不易深入部位的感染（如结核性脑膜炎）、容易出现耐药的或必须长期治疗的慢性感染（如结核病、慢性尿道感染或骨髓炎）等。同时，应避免联合使用毒性相同的抗生素。
误区五：脉输液更加有效。
小儿给药途径非常多，口服给药、局部给药、注射给药等，其中注射给药有皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉输液等。所有的给药途径都会存在优缺点与应用指症。如何选择给药途径，在临床，医生会根据孩子疾病特点、发病部位、严重程度、病理情况等等综合制定治疗方案，方案中包括药物选择、给药剂量、给药途径。根据“能口服不肌注，能肌注不输液”的给药原则进行给药。
一般来说，输液是仅对急症患者、重症。患者和不能进食的小年龄患儿使用的“最后选择的给药方式”。并不是静脉用药就一定比其他的治疗手段好。而且静脉输液能够将药物直接入血，与其他给药途径比较，其风险相对较高，除药物因素导致的不良反应、输液操作差错等风险外，输液过程也暗藏奇力片含西地那非很多健康风险。
当前仍有不少患儿家长认为输液能使疾病“好得快”，儿童服药麻烦，输液方法简单维持时间长，医生看病时不给开输液就认为不负责任，有的还会主动要求进行输液治疗。在这里提醒患儿家长切不可为了治疗小病而滥用输液，不合理使用输液会增加严重不良反应的发生风险。
抗生素滥用的危害
危害一：延误病情、错失最佳治疗时机
医生会依据临床症状及检查结果判断是否为细菌感染、何种细菌感染，综合考虑宝宝的个体情况、病情严重程度等多方面因素来确定抗菌药物的种类、剂型、剂量及疗程。
家长不具备相关医学知识，如果凭自己主观的经验或者非专业人士的推荐而选择抗菌药物，抗菌谱无法覆盖致病菌，使得病情。无法得到及时控制，延误病情，错过最佳的治疗时机。不仅让宝宝多受病情的折磨，同时也加大了治疗难度，延长住院时间，增加经济负担。
危害二：增加不良反应及毒副作用的发生
儿科医生选择抗菌药物是十分慎重且严谨的。选择抗菌药物前，会详细地询问宝宝和家族的药物过敏史、不良反应史，对于会出现严重过敏反应的药物，还会进行药敏试验，以判断用药的安全性。家长随意选用抗菌药物，轻者会使宝宝出现皮疹、恶心、呕吐、腹泻等症状，重者还会出现呼吸困难，危及生命。特别是四环素、氯霉素、喹诺酮类及氨基糖苷类的药物，儿童使用后会可能出现骨骼、牙齿生长障碍、造血功能障碍、肝肾功能受损，甚至耳聋，造成终身的遗憾。
危害三：出现二重感染、增加细菌耐药率
人的口腔、肠道等位置原本就存在大量的微生物，医学上称之为正常菌群，并不致病，长期大量使用抗菌药物，会使得对药物敏感的菌群被抑制或杀死，而那些不敏感的细菌和真菌却趁机大量生长繁殖，造成新的感染，专业术语称为“二重感染”。儿童的免疫力较成人低，更易产生二重感染。同时，在广谱抗菌药物的狂轰滥炸下，那些具有抗药性奇力片含西地那非的细菌存活了下来，大量繁殖，将耐药的基因不断的传递；药物的长期刺激也会使得细菌变异，更加滋长了“超级耐药菌”的抗药能力。如此持续下去，人类将重回感染时无药可用的局面。
上一篇： 关于高斯计mt是什么单位
下一篇： 韩国奇力片是真是假：儿童退烧药有很多种,主要有以下几种
